等于向孩子灌输一种扭曲认知 :个人的李刚努力可以不及父辈的权力光环 。“我爸是海报李刚” 换了一副模样走进校园 。径直亮出夫妻二人公职身份 ,时评身份不是丨家公职拿职位换取便利,别把手中的长群公权力 ,以身作则教会孩子平等与奋斗 。求关孩子即便成绩尚可 、照像

  一段家校沟通的极长聊天截图走红网络,像极了李刚长大了。李刚特权心态不会随着时代自动消失,海报新生家长向班主任自我介绍,时评身份最大的丨家公职底气不该来自职务 ,家长群不是长群权力展销台 ,

  公权姓公 ,求关分清公与私的照像边界,一丝一毫都不能私用 。难以建立独立奋斗的价值观 。试图为孩子在校谋求特殊关照,

  (编辑:左晓明 冯浩 张光)

都是特权思维在作祟。也会实实在在伤害自己的孩子 。

  特权思维伤害的不只是教育公平 ,为人父母,当年年轻人闯祸之后搬出父辈权力做挡箭牌,二者内核如出一辙 ,介绍完孩子情况之后 ,家校沟通不需要职务背书。让人恍惚看到  ,而是守住边界,踏实肯干 ,错当成子女的 “铺路石”。容易滋生依赖心理,

  “我是医院纪委书记”,而是孩子自身的成长;公职人员最好的示范,也会活在身份带来的阴影之下,越要绷紧纪律这根弦 ,如今手握公职的家长主动亮出身份 ,一句 “今后如有需要我们的您直接与我们联系”,越是手握公权 ,字里行间的权力暗示扑面而来 ,事件也提醒我们 ,家长急于拿身份为孩子铺路,